Мордовию посетил заместитель министра просвещения России Андрей Николаев. Весь день он ездил по школам – сельским и городским. Смотрел, как в республике реализовывается госпрограмма по модернизации школьных систем образования. Своими впечатлениями Андрей Николаев поделился после стратегической сессии, которая прошла в Доме Республики. Как будет дальше развиваться система образования и чего ждать педагогам, ученикам и родителям? 

Новотроицкая общеобразовательная школа открылась после капитального ремонта в прошлом году. Для села это стало настоящим событием. И дело не только в новых стенах. Допотопное оборудование заменили на самое современное. 

«Есть датчики движения, их раньше не было. А теперь мы можем любые опыты по механике делать – отрезки времени засекать при движении тела по наклонной плоскости. Просто прекрасное оборудование по всем разделам физики: молекулярной физике, магнетизму и оптике», – рассказывает учитель физики Новотроицкой общеобразовательной школы Николай Горшков.   

Кроме обычных учебных кабинетов, есть и центр детских инициатив, и пространства для различных факультативных занятий. А ещё после ремонта в новотроицкой школе оборудовали новую столовую с пищеблоком на 40 мест. А раньше ученикам приходилось ходить на обед в соседнее здание. Заместитель министра просвещения России Андрей Николаев, осмотрев этот объект, поинтересовался у детей, как они сами оценивают новую школу: 

«Как будто в гимназию пришли 1 сентября», – сказали старшеклассники. Уж им-то точно есть с чем сравнить. 

В райцентре Старое Шайгово тоже 1 сентября отпраздновали новоселье. Работы велись в рамках госпрограммы по модернизации школьных систем образования. Школьники райцентра теперь, кроме привычных уроков, учатся оказывать первую помощь на манекенах, осваивают начальную военную подготовку, развиваются физически и интеллектуально. Например, изучают азы аграрной науки. А ещё в этом году школа вошла в проект по беспилотным авиационным системам. Андрею Николаеву показали специализированный класс для обучения детей управлению беспилотными квадрокоптерами, которые, кстати, здесь же и конструируют. 

«Мы учимся летать на дронах на симуляторах, – рассказывает гостю ученик кадетского класса Старошайговской средней школы. – Тут нужно проходить полосу препятствий, чтобы лучше летать и чувствовать джойстик». 

Особая гордость старошайговской школы – поисковый отряд имени Кижеватова и патриотический музей, который после реконструкции расположился в большом специальном помещении. А теперь ещё будет и парта Героя – её посвятили участнику Великой Отечественной войны, полному кавалеру ордена Славы Василию Налдину. А гости приняли участие в церемонии открытия.

После всего увиденного заместитель министра просвещения России признался, что в очередной раз ощутил, насколько вся эта работа в стране проводится не зря. 

По программе модернизации образования в Мордовии уже капитально отремонтированы 38 школ, 56 образовательных учреждений ожидают своей очереди – она наступит в ближайшие 2 года. Смогли доделать то, что простаивало десятилетиями – коррекционную школу на улице Солнечной. Строительство начали аж 30 лет назад.

В новом микрорайоне на улице Косарева возвели абсолютно новый корпус, который относится к школе №11 Саранска. Вмещает 600 детей. Здесь есть даже своя телестудия, тренажёрный зал и инструменты для будущей рок-группы. 

«Это действительно очень яркое, значимое событие. Оно является отображением того гигантского проекта, который мы все реализуем по инициативе нашего национального лидера, Президента России Владимира Путина. Вы знаете, что это именно его инициатива по реализации таких масштабных инфраструктурных проектов по созданию школ, детских садов, по капитальным ремонтам и вообще развитию сферы. За период реализации предыдущего национального проекта в стране построено 1634 школы. Это гигантский прорыв! И Республика Мордовия является одним из очень значимых и дисциплинированных участников», – сказал в приветственной речи Андрей Николаев. 

В целом всё хорошо, но вот школ по-прежнему не хватает – чуть позже на стратегической сессии скажет министр образования республики Елена Солдатова. Общая проектная мощность всех существующих в Саранске школ на 3 500 мест меньше, чем фактически в них учится детей. Отсюда и вторые смены, и переполненные классы. Решение этого вопроса региональные педагоги попросили включить в Стратегию развития образования до 2040 года – такой документ разрабатывается впервые и учитывает все аспекты отрасли: от повышения зарплаты учителей до индивидуального подхода к каждому ученику. 

«Ключевая цель стратегии, её девиз – это успех и счастье каждого для процветания страны. А процветание страны для успеха и счастья каждого. Казалось бы, такие простые слова, но этот девиз отражает неразрывную связь гражданина и государства, которые через образование являются друг для друга гарантами взаимного развития», – сказал заместитель министра просвещения России.     

Педагоги наконец-то смогли озвучить всё, что наболело: говорили про изношенность инфраструктуры, про дисбаланс между разными образовательными программами, про желание повысить имидж профессии и авторитет учителя, даже попросили пересмотреть критерии школьных оценок. Все мнения услышаны и записаны. Кстати, прозвучала хорошая новость для учеников саранской школы №9 – её всё-таки построят.