Участниками программы стали 36 семей, где детям диагностировали синдром Дауна и аутизм. В основе мероприятий – адаптированные библиотечные практики по нескольким направлениям: «Сказка лечит душу» (сказкотерапия), «Я рисую сказку» (арт-терапия), «Логоритмика», «Сказка в музыке», «Экологические сказки» и другие. А ещё – театрализованные представления, тренинги для родителей, занятия с дефектологом. Одним из центров притяжения стала интерактивная песочница – российская разработка, заниматься с которой могут дети и взрослые, в том числе инвалиды-«колясочники». Ещё в библиотеке появились интерактивный пол, дидактическое и игровое оборудование и подборка из 200 книг – это русские и зарубежные сказки, издания по психологии и педагогике.

 «Концепция построена вокруг жанра сказки в широком смысле: это фольклор и авторские сказки, составление с детьми сказочных повествований, где отрабатываются важные сценарии: как строить отношения, вести себя в разных ситуациях, понять чувства других людей. Сказка обладает большим дидактическим потенциалом: сочиняя историю, ребёнок с ментальными нарушениями стимулирует мозговую активность, пробуждает фантазию, тренирует логику, мышление, память, внимание. Библиотекарь контролирует процесс, помогает ребёнку выстраивать последовательные, логичные, достоверные цепочки событий», – отметили организаторы. 

 «Комната сказок» не только помогла стимулировать умственные процессы и творческие возможности детей с инвалидностью. Благодаря ей дети и взрослые получили эмоциональную поддержку, возможность «перезагрузиться», вновь поверить в свои силы, наладить коммуникацию с окружающим миром. Значимая часть проекта – работа с родителями. После каждого мероприятия они пополняли копилку приёмов, которые можно использовать дома. Книги из тематической подборки уже стали любимым чтением «особенных» детей и их родителей, а это значит, что и библиотека заняла в их сердцах одно из важнейших мест.

  «Программа «Комната сказок» дала новый импульс инклюзивному обслуживанию наших читателей, – подытожили библиотекари. – Завершая проект, отмечаем главный результат: радость детей и благодарность родителей. Они много времени посвящают занятиям в разных развивающих центрах и медицинских организациях, но, приходя в библиотеку, погружаются в особенную, дружественную среду, где им комфортно и где с нашей помощью они восстановят душевные силы, чтобы продолжать бороться».